关于教育哲学的一点考虑 - 我思我在 - 轩辕春秋文化论坛 20周年


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#1

发表于 2007-9-11 12:49 资料主页个人空间短消息看全部作者

关于教育哲学的一点考虑

我承认我成长环境和大家不同。尤其是教育环境。

打破英雄神话朋友受到的教育理念是强者为尊。往前看。此段话可以证明：

原帖由打破英雄神话于 2007-9-11 10:19 发表
别的不说，我小时侯考试没考满分,我妈批评我说我不认真读书,我说班级里比我低分的同学多了去了,
我妈说那有没有比你高分的满分的同学?我说有啊，但没几个.
我妈说那你就应该往前看，人不能总往后看.
小学老师，初中老师，高中老师，大学老师全都是这样教育我们,
人,要往前看!

与其向前看，我觉得更是朝周围看。是一种外在竞争。是一种不惜一切代价包括打压他人的竞争。

而我从小接受的教育是这样的：

我小时侯考试没考满分,我妈问我，你上次考了多少分？我说70几。
那么这次呢？我说83。我妈就表扬我说，你进步了。战胜了自己。继续努力才能获得更大的成功。
我的小学老师，初中老师，来美国以后的高中老师，大学老师全都是这样教育我,

人,不要在乎他人的眼光，你的最大敌人是自己

超越自己才能成功。

说实话，我不是好学生。也不聪明

我初中时代150分数学卷子才拿38分，很蠢的。

我今天能够轻松操盘N位数资金。完全得益于家长老师的教诲。和朋友们多年的辅导和帮助。

这两种方式没有真正的优劣，不过大家觉得那种方式更适合当今及未来的中国教育？

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#2

发表于 2007-9-11 23:26 资料主页个人空间短消息看全部作者

我觉得教育哲学不同会教出不同的人生观。

以类比，所谓向前看的教育鼓励个人竞争，但是遏制团体合作精神和妥协共赢精神的发展。因为在小圈子竞争中一个人给与其他人任何帮助都是变相消耗自己的竞争实力。不相信社会和集体的力量，只相信个人的努力结果。所谓一个中国人一条龙，十个中国人一条虫就是如此。但是这种制度下培养的人干劲足，个人实力强劲。

以自强为主，所谓战胜自己模式教育更注重自身发展而忽略周围坏境。所谓天生我材必有用。这种教育出来的人容易接受共赢思想，并且努力寻找自己在社会中合理的位置。格物致知，学以致用，有多大才能干多少事。缺点就是容易小富即安。没有继续发展的动力，遇到竞争容易逃避。

大家来分析一下各自优劣么。

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#3

发表于 2007-9-12 02:35 资料主页个人空间短消息看全部作者

QUOTE:

原帖由 武骧金星 于 2007-9-12 00:43 发表
……任何的教育模式都有其优劣……无非要看是否适合社会发展的模式……

假如简单地认为中国的教育不如美国的教育，那就与美国人无法理解在美华人放弃休假远离亲人拼命工作一样。

晕。什么时候我认为中国的教育不如美国的教育了？

我说是中国国内所有的两种教育理念。我高中以前的课还都是在中国读的啊。

我本身的问题也是那一种教育哲学作为主流更适合以后的中国。。。。那里说美国教育模式了？

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#4

发表于 2007-9-12 02:36 资料主页个人空间短消息看全部作者

BTW，强烈同意任何的教育模式都有其优劣，无非要看是否适合社会发展的模式这句话。

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#5

发表于 2007-9-13 10:58 资料主页个人空间短消息看全部作者

现在呢？我们看到资本主义世界的总统大选，也看到了极端的伊斯兰国家，再看看台湾人民是否想以前教科书上写的台湾人民生活在水深火热之中？

--- 难道没看到资本主义总统大选背后的东西？以及西方国家对产业链底端赤裸裸的掠夺？伊斯兰教为啥极端？吃饱了撑的还是走投无路？被逼急了？犹太人没有极端过？再看看台湾人民现在教科书上写的大陆人民生活在水深火热之中，还都是红小兵？

除了当官，除去发财，我们思想上因该信仰什么？大家是否觉得政治课有些粉饰太平呢？

--- 我也想问，有多少人还有为了中华之崛起而读书的信念和豪情壮志？还有多少穷则独善其身，达则兼济天下的辽阔心胸？大家是否觉得在这个物欲横流的社会我们应当追寻一些比金钱享受更高的东西？

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