标题: 由《智子疑邻》想起
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发表于 2004-4-24 16:03 资料 主页 短消息 看全部作者


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原帖由庞桶于2004-04-22, 20:58:52发表
搞错没有?高中作文有格式的!  
最常见的有三段式、四段式、五段式
当时庞桶为了展示自己的多才,向来使用难度最高的五段式,如下:
第一段,用一句话表述中心论点,如能引用名人名言、谚语等更佳(庞桶常常根据当时想起来的较帅的名人名言确定观点、立场)
第二、三、四段设三个分论点,大都采取举例子的形式论述,穿插列数字、排比、反问、设问、自问自答、前言不答后语等种种修辞手法
第五段收束,假大空的口号式结尾,用惊叹号结束全文。
这就是标准的三类文(高考作文评分按一类至五类给分)
如上文,布布的勉强合格,醋醋肯定不及格。庞桶亦是在无数次不及格的情况下才练就一挥而就的三类文功夫的  
不知道醋醋是否参加过我国高考,看来即使参加过也没受过这方面专业化训练,差远了。  

该死,刚回了一大段,结果被找不到网页....再回一遍,顺便鄙视误人子弟的死胖子.

庞桶对现在高考知之甚少啊,三段文早不流行了,流行的是五段至六段文.名人名言如果不能完全记住,千万别张冠李戴.现在的文章依然以议论文为主,必须根据论点提出多个论证.一般为三个.而且每个论证必须有多个事例辅助,最好也有三个左右.这就要求我们要思维敏捷知识丰富,但绝不能笔走偏峰.

综上所述.布雪的文章肯定不合格,原因有二:一,布雪全文只有一例具体事例,道理讲的再清楚,老师依然会以内容生硬,事例不充分,有走人物评论之嫌,不足以证明观点驳回.二.现在的老师都很NB,但他们也因此尤其怕比他们NB的学生,他们面对这种文肯定会说:"这么多可歌可泣的历史不去写,为什么非去写小小的日本小小的古代史小小的一个领主?"意义不大,哗众取宠.

另外感叹号要慎用,如果在最后一段出现往往给人以盲目煽情和故意凑数之嫌.合理的应用方法以五段文为例,应该在第二段和第四段各出现一次,这样既不显得浮燥又不十分做作的写法非常合某些老同志的口味.

这样坚持写下去,持之以恒,离一类文不远矣.


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