标题: 儒家思想对中国人思想的禁锢, 兼论儒家思想的优缺点
性别:未知-离线 金圭子

白衣伯爵中大夫

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发表于 2006-7-14 18:23 资料 文集 短消息 看全部作者
先说句我对儒家的认识:小时候很喜欢拽文,用一句:“是可忍孰不可忍”,后来看到原文,是说孔子听说某人用六十四个人跳舞,说这个不是诸侯能享受的礼仪,然后说xxxxxxx,看完以后大汗,从此再不拽这句文………………


不过看完兼葭苍苍的话以后,稍微有所改观,这种“礼”,这种在现在看来是很没道理的规定,在当时可能的确有其存在的必要性。
但是我还是想说,不能为此,我们就否定其错误性。我们既不能因为其错误性否定其正确性,也不能因为其正确性否定其错误性。
就好比高考,当初高考代替老师直接指派,就像唐朝用考试来代替保举(好像是科举代替了举孝廉吧),是有其先进性的,高考哪怕到现在,还是“最正确最公平的方式”(大家都这么说,对不对我不知道)。但是,高考分数逼死人的情况也是有的,高考分数把活生生的可爱的小孩变成死板的只会看书的人也是有的。再但是,一群群从高考出来的,并没有变成白痴的人也是很多的,肯定远大于前者(比如我,我变了,但是没变的这么厉害,可以说我更多的是看穿了,所以不能说高考对我的影响是好还是坏)
这些都是存在的,而一个人发帖子,只是想吸引大家注意,就好像小说,他只可能写一半,他所需要的那一半,如果他把整个的世界写进小说,那就和平凡人的生活一模一样,就没人看了。


所谓论辩,其实就是把真理的一半拿出来讲吧。
反正,我们不能就此说“高考好”或者“高考不好”,但是我觉得我们可以说“高考是公平的”,我们也可以就事论事说“高考害死人”
所以我觉得,我们可以说“儒学是好东西”“儒学的很多思想是好的,是先进的”。但是我觉得我也可以说“儒学对国人思想有所禁锢”。哪怕1.这些禁锢其实不是儒学带来的,是封建统治者带来的,儒学只是被利用了。2.如果没有这些禁锢,没有儒学,中国只会变的更差。
哪怕这两点也都对,我觉得我还是可以说“儒学对国人思想有所禁锢”,只要有的的确确的一个例子来证明。
因为存在只需要一个例子,不存在才需要一个系统来证明。

就好像高考,现在高考所带来的,高考分数所带来,稍微有点眼睛的人都明白,是大学对高考分数的选择所带来的,是大学和大专,好大学和差大学的分别所带来的(而这些,又是就业时候那些企业主所带来的),和高考又有什么关系呢?但是最后我们还是要说“高考害人”。
或许董狐也是如此吧…………

[ 本帖最后由 金圭子 于 2006-7-15 04:37 编辑 ]


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发表于 2006-7-21 09:59 资料 文集 短消息 看全部作者


QUOTE:
原帖由 飘渺孤鸿影 于 2006-7-20 11:56 发表
只有僵化人思想的制度,没有僵化人思想的思想。

嗯,只有杀人的人,没有杀人的刀。但是为什么“大规模杀伤性武器”还是被禁止,核化生还是要专门发文予以限制呢?


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