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标题: 给改编多一点宽容
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发表于 2010-5-16 15:42
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恨地无环
于 2010-5-16 15:32 发表
人必自重而后人重之。
如果有一个编剧,他编的剧本,每一集可以卖五位数rmb,但是却充满了请一个月薪两三千的校对就可以消灭的各种低级语文错误(我们就不讲改编得好坏或者历史、地理等方面的问题,就当他是 ...
同意,剧本烂到无极限。我的宽容就是不看也不骂。这样还不用闹心。
首先先把群体分一下。
拍戏的为一个群体。看戏的为一个群体。这两个群体不是不可调和的。现在是拍戏的不妥协,专门拍出恶心人的东西,那咱们看戏的也不能妥协。
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#2
发表于 2010-5-16 16:00
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何止卖5位数,一集能卖120万呢,6-8位数是正常的。但这其中给写剧本的人又有多少。
只有进行抵制才能奏效,让拍戏尊重看戏的想法。
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#3
发表于 2010-5-16 16:18
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轩辕发起“看一部好剧,谈人生感悟”的活动,凡是看好剧,发感受的赏轩辕通宝1000钱。
另外实际上现在新三国已经没人看了。从收视率就能看出来。
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#4
发表于 2010-5-16 17:21
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这个还跟生意人有关系?
这有啥道道来着。
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#5
发表于 2010-5-17 20:18
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楼上咋说??关键是收视率说了算,三国的确不咋地嘛。才6%。外国好剧都是在15%以上的。中国能有10%就算很好很好了
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#6
发表于 2010-5-17 20:25
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文以载道
于 2010-5-17 20:23 发表
确实是这样,现在多数人都只重视画面效果和武打特效,很少人关注文化内涵,而现在的中国影视也是完全迎合,忽视了媒体该有的教育义务。我怎么感觉中国文化现在就很悲哀。。。。
教育意义??额,这应该看书。而不是看电视。电视我认为不具备教育功能吧。据科学研究,观众长期坐在电视机前缺乏思考。
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#7
发表于 2010-5-17 20:49
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文以载道
于 2010-5-17 20:39 发表
教育和讲历史是两码事,但拍的太俗就会把人的精神都给弄的很俗,就比如说一个电视台整天放的都是什么选秀啊相亲啊这种节目,慢慢的把年轻人都给搞的失去血性没有思想了。
还有一点,很多观众会把这个当做历史 ...
这个还得讲点现实些,俄罗斯人有个广告
只有读书才行,三俗:电视,网络,电影,只能传播意识形态。不承担教育意义。
下面俄文的中文意思是“在进化中找到你的位置”
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本帖最后由 鹰派分子 于 2010-5-17 21:00 编辑
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#8
发表于 2010-5-17 21:06
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文以载道
于 2010-5-17 21:00 发表
话不能这样讲,那央视还做《百家讲台》《探索·发现》这类节目干什么,还专门有一个频道用于教育
并不是每个人都会读书,并不是每个人都有很高的分辨能力,而媒体就是直接影响大众的媒介,对大众的影响远比书 ...
正因为对大众的影响大,所以更多的是承担的是洗脑工作。所谓占领舆论先锋地位嘛。但是太绝对也不好。的确有些节目还是有一定的教育意义的比如CCTV10,国家地理,discovery,等等。
但是就如你说的,并不是每个人都喜欢这玩意。所以三俗是不能避免的嘛。我只希望不要太恶心人,符合大众的审美观念就行了。至于教育意义我就不指望了。
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#9
发表于 2010-5-18 17:12
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白衣天子
于 2010-5-18 17:06 发表
作为影视剧,怎么能说没有传承文化的教育作用呢?
恰恰相反,若是电视传媒无教育作用,政府何苦对其严加控制?
正是因为观众在电视前面的思考程度低,同时鉴别能力也就低,相应的潜移默化的接受能力也会相当强 ...
这个不叫教育作用,这个是传播意识形态。纵观任何一个国家都把电视,网络,电影作为传播意识形态的工具。
当然如果把传播意识形态也算叫教育的话,那也算了。
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#10
发表于 2010-5-19 11:14
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秋官威武,直接把大盘砸到2600.
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发表于 2010-5-19 11:52
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白衣天子
于 2010-5-19 11:39 发表
你这个就叫做“白马非马”,问题在于我和你理解的教育范围是不一样的。教育的范围是很广泛的,绝不仅仅限于知识文化。
你说的教育是传统的教育观念,乃是教,“上所施,下所效也”;简单来说是:用道理说服人使照着
而我说的教育乃是 educare,是当代教育观念。引出”或“导出”,意思就是通过一定的手段,把某种本来潜在于身体和心灵内部的东西引发出来。
是完全不同的两个概念。不是白马非马的区别。而是马和牛的区别。
电视电影网络的”教育“,只能是传播意识形态。也就是上所施,下所效也。
基本达不到激发人的潜在素质的这种功能。
[
本帖最后由 鹰派分子 于 2010-5-19 11:54 编辑
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