轩辕春秋文化论坛

#1 新世纪教育构想:从教育实际需要思考产生主体性教育理念
从教育实际需要思考产生主体性教育理念
——学年三段分期连续教学提高教育资源使用效率极大扩充容量实行宽进严出普及高教，师生可选择学习和实践突显个性化灵活组合多样化教育，是极其广泛发掘潜质发现人才解放思想实现“百花齐放百家争鸣”教育理想的憧憬。

1992我撰写《向导教学法实验报告》，我从宏观思考，从我少年上学感受出发，憧憬未来美好的 ..

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