花瓣纷扬

一片花瓣纷扬
带着春天的灿烂
风轻拂绿叶
雨笼罩艳阳

一片花瓣飘落
留下回味的暗香
风吹散思绪
雨打碎梦幻

一片花瓣枯萎
追忆昨日的辉煌
轻风携着细雨
伴着残花怒放

[[i] 本帖最后由 津雪逍遥 于 2006-6-20 14:11 编辑 [/i]]

稚弱的春天，让我再次想到 侬今葬花人笑痴.他年葬侬知是谁

回复 #2 秦楚荒夕 的帖子

唉，楼上的你好好学学语文吧。
不过我写的时候就没想过让所有人喜欢，我不是为谁而写的。
所以你随便说

[[i] 本帖最后由 津雪逍遥 于 2006-6-20 15:06 编辑 [/i]]

:qDD+厉害，连我语文不好都被看出来了
可能想的跟楼主所表达的相背了，不过那正是我想的，却也没什么大不了的，好了，学习去了，下次再见恐怕就不是今日吴下阿蒙了:rolleyes:呵呵

残花还怒放啊。:qDD+

欢迎楼主来到现代~~:unsure:
小诗写得很精致~~
诗往往背负着作者的心情~~景物也罢~~动作也罢~~都会深深打上作者的烙印~~所以不是每个有水平的读者都能品位出作者的思想~~很多人读诗的感觉会不同的~~当然包括我也包括秦MM~~:lol:
秦楚荒夕妹妹水平是很高的~~不过太憧憬爱情~~貌似一想便想到情事上了~~:lol:
这诗好在结构~~
纷扬~飘落~枯萎~三个过程的安排~
关键的意象是花~风~雨~
伴着残花怒放~正因为这反差才带出诗要给人的精神~
要看到残花不屈的精神~

呵呵，谢谢皇兄的评语，
我还以为这的人都不懂诗呢。
现在的人只看词语，
不看所要表达的意思，
唉，中国教育的悲哀。

诗写出来能让人产生感想应该是幸事，要是让人什么联想都没有才是悲哀。

人生也如花朵般有生有亡，花能轮回四季，人却只有一次机会。不管生或亡，也许应该像花学习，在一切即将结束时，回头看看，自己是否有过灿烂芬芳，也许就足够了。
不好意思，随意说了几句感慨，我大概语文也不太好，楼主别介意哦！:rolleyes:

[quote]原帖由 [i]津雪逍遥[/i] 于 2006-6-21 08:54 发表
呵呵，谢谢皇兄的评语，
我还以为这的人都不懂诗呢。
现在的人只看词语，
不看所要表达的意思，
唉，中国教育的悲哀。 [/quote]

个人倒是不觉得中国教育悲哀，楼主不要因为自己不怎么滴就觉得中国怎么样，我想只要有教育，就会有相对应的悲哀吧，就像哪里有污蔑哪里就有辩驳:P。中国教育最多就是有些索然无味吧，可能是因为单一的形式，比如一件相同的事被歌颂好些遍，正如楼主所赞颂的“不屈精神”，当年打小日本的时候，确实伟大……

村节度使提出了“残花怒放”这辩得过去，那“一片”与“纷扬”该怎么解释呢？楼主说“现在的人只看词语，不看所要表达的意思”说得实在太好了，我举双手，但不是投降，而是表示赞扬，说得好，我们就要学习，可是作者你自己也该学习啊。

嗟乎，狂妄者千古只一陆接舆啊！
:(好难过哦

:q```+补充一句，楼主对我有意见，我可以学崇祯GG那不成功的隐忍，不过要是说“这的人都不懂诗”，那我就忍不住了，太可笑了。啊哈哈……

[[i] 本帖最后由 秦楚荒夕 于 2006-6-21 17:51 编辑 [/i]]