高考作文引发争议 2位阅卷老师评分相差40分高考

高考作文引发争议 2位阅卷老师评分相差40分高考

阅卷荆楚网消息 (楚天金报)(记者赵莉 实习生刘佳)高考语文阅卷昨结束，记者获悉，我省一考生写出一篇“奇文”，引来争议，文章几经辗转，最后得到50余分的较高分数(属优秀作文)。 　　

据介绍，这篇作文题为《站在我家的门口》，写的是在“我家的门口”依次出现的流浪土狗、猪和“我”的形象。评分时，按照我省高考阅卷规则，一篇作文同时由两名教师评分，结果一名教师被文章折服，给出了60分的满分，而另一名教师“读不懂”，给出了20分的最低档。由于两者评分值差高于9分“误差值”，文章被自动提交到第三名阅卷教师处，结果，评分与前两位教师均相值9分以上……最终，该作文被提交到阅卷点专家组讨论。 　　

讨论中也出现较大分歧。不支持这篇作文者表示，文章读来一头雾水，不知所云，甚至不排除考生有“恶搞”的嫌疑，应该属于不及格的作文；而支持者表示文章内涵深刻，颇有点小说家卡夫卡的味道：文笔明净而想象奇诡，采用寓言体，背后的寓意人言人殊，暂无定论。几经争议后，这篇文章得到了50余分，属于优秀作文。 　　

对这篇作文，专家组如此定评：“作者以荒诞的黑色幽默小说写法，来拷问眼下的‘人性’。在现代文明的进程中，受到各种欲望的挤压，人丧失了本应属于‘我’的所有东西，如‘忠诚’，‘勇敢’，如‘冲破牢笼，奔向自由’，如‘智慧’，以至想要请狗‘来帮’，请猪‘来拯救’。表达了作者对现代人的生存状态的关切与思考。也可理解为是作者本人的生活自述和反思，切合题意，中心突出。构思有特点，描述生动形象，语言有意蕴，表达很有个性色彩。” 　　

不过，专家们也指出，由于选择了这种非常规的表达方式，文中形象所包含的意义有模糊性，会影响读者对主题的理解。 　　

采访中，阅卷教师均表示，这一作文得到了较高的分数，说明我省高考作文评卷有较高的包容性，鼓励了学生的多种思维，对考生而言是有利的。不过他们并不提倡学生效仿，因为这类作文实在不好掌握，“写得好可能成为‘卡夫卡’，驾驭得不好，就不知所云了。”为了高考，建议学生们还是慎之又慎，毕竟高考是为高校选拔综合性人才，而不是选作文。 　　

附：《站在我家的门口》 　　

我家门口站着一条狗。 　　

这是条普通的狗。黄色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外滴着口水，好一幅正宗的流浪的土狗。 　　

然而狗先生，您为何站在我家门口，似乎我家并没有养过类似的狗，同样也没有养年轻漂亮的西洋狗，难道你是来骂我的？不对，你的眼神告诉我，你是不屑做这种事的。你的后腿是跛的，这一点我很好奇，是怎样跛的呢？是路见不平，露牙相助，被小偷打跛的？是狭路相逢，争风吃醋，被同类咬跛的？还是乞讨时被别人打跛的？ 　　

狗是一种忠诚的动物，也是一种勇敢而可怜的动物，我现在考虑是不是邀请站在我家门口的这位狗先生留下来，但我毕竟只是个弱小的书生啊！ 　　

正当我想开口挽留这位狗先生时，与我对视良久的“他”肚子“咕噜”一响，“呜咽”了一声。走了。 　　接着，来了一位猪，站在我家门口。 　　

猪是一种哺乳动物。生来便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送进屠宰场，“喀嚓”一声便成人们口中的美食。 　　我家不养猪，我很好奇这头猪是如何逃离猪圈，逃离农村，来到城市，来到我家门口。 　　

这肯定是一位英雄的猪，为表示尊敬，我用上了“位”，而不是其他的量词。有了前一位狗先生的教诲，我开始想猪先生是不是向我求助的，然而猪先生啊！如你所见，我不过是个弱小到不能再弱小的人，你是一个英雄的猪，你能冲破牢笼，冲破命运，奔向自由，而我却要受种种枷锁，背负种种负担，应当是您来拯救我啊！ 　　

可惜，显然猪先生并没有为我的话所动。那充满智慧的小眼只是盯看虚空的某一处，沉思着，沉思着。 　　

这是一头智慧的猪，我想到，它应该在思考时间与空间的关系，可惜我语言与它不通，要不可以和它讨论一下牛顿三大定律，霍金的时间猜想，以及讨教一下金融危机等问题。我悲哀地想到，或许这位猪先生比我还牛，参加高考获得文科状元也不为奇，我沮丧地望了望这位猪先生，最后还是把门关上了。 　　

忽然，门口站着一个人。 　　

这回终于正常了。是谁？有可能是收水费、电费、管理费的，也有可能是收网费的，也有可能是小偷、杀手，那样我就死也不开门，把门反锁。 　　

细看，他是个年轻人，白衬衫，牛仔裤，从口袋中拿出钥匙，居然打开了门。 　　

啊，原来这个人就是我自己！

[color=Silver][[i] 本帖最后由 水镜门生 于 2009-6-23 14:44 编辑 [/i]][/color]

猪狗人本为一体

狗代表奴性
猪代表醉生梦死

人则同时具备这两者的隐喻义

但本文中的狗是脱离了奴性，自己找饭吃的狗
猪则是放弃了醉生梦死的生活，冲破牢笼的猪
最后，在狗和猪之后，作者看到了自己的影子，实际上是说：他可以是那只脱离奴性的狗，也可以是那只冲破牢笼的猪

以上是我对本文的理解，这篇文章得满分也是应该的

经LS指点，终于看明白了

饿认为这篇文章有《等待戈多》的味道。
但饿认为年轻人最好还是不要写太多的戈多，该干什么就干什么去。
当然可能还是个人风格问题，饿比较喜欢看务实点的文章，理工科出身的人对这种文章不太感冒。

如果他写的时候如2楼所说,那的确是不错的！

呵呵，就我的寫作風格，我覺得這文章有惡搞性質咯，或許思想上比現在的惡搞網文高些許，但並不見得有多高

这文章按照评分标准，我基本均给二等中，接近40分吧。

理由：
说是学人家吧，学得浅；
说是不学人家吧，就不伦不类啦。

----换一句话说，就是学得不像，而又没有那样高的文字掌控力能把“不像”变成“接近”。

反正吧，这种文章不适合作为高考答卷，敢在考场上这么写的人，那也不是一般人...

:mellow:我读到的意思是
在生命的大门前总会出现的3个人
狗是那种平凡的人，也许是邋遢的，也许是丑恶的，也许是XX的等等。。但这种人必须要自己去寻找吃食来养活自己。
猪是那种被套着某种名人光环的人，也许是正面的，也许是反面的。他们总是靠着他们的光环过活。
最后一个是自己。我的生命里，我是主角，而在你的生命里呢？我只是一个龙套而已。每个人都是自己生命的主角都要自己去打开命运的门。

以上是我读出的意思。。。也许吧~~~反正我觉得这一篇文不应该得低分:lol:

:doubt:
我看到的是
狗脱离了奴性,猪冲破了牢笼,去寻找属于自己的天空
而"我",却只能留在原地.

有思想~可惜文笔不够~满分还不至于~
个人感觉:wink:

对于高中生的水准，这篇文给满分有不为过，因为他有思想要表达。

我高考时，写的标准八股文都拿了55分呢，现在回头去看，完全是无内容无灵魂。

作文评分就是“正合我意”“不合我意”。。。

60 分或 20 分都行。。。看你如何去理解了。

[quote]原帖由 [i]本因坊秀策[/i] 于 2009-6-23 11:11 发表
对于高中生的水准，这篇文给满分有不为过，因为他有思想要表达。

我高考时，写的标准八股文都拿了55分呢，现在回头去看，完全是无内容无灵魂。 [/quote]
有内容有灵魂是木有高分的

这都还收藏着 发上来大家看看啊

我也写的八股文 宣传下真善美 和谐社会什么的:P

[color=Silver][[i] 本帖最后由 青木风亮 于 2009-6-23 13:02 编辑 [/i]][/color]

支持高分，毕竟人家只是高中生。


在想，今年参加高考的轩辕网友，你们写的作文呢？发上来以馔众目，？:q```+

我当年的高考作文题是面向大海，嗯，没有春暖花开

[quote]原帖由 [i]水镜门生[/i] 于 2009-6-23 14:46 发表
我当年的高考作文题是面向大海，嗯，没有春暖花开 [/quote]

为啥给了个如此受地理限制的题目？给他把春暖花开啥的全部抄上去......

可能因为上海人通常看不到大海吧，所以故意出题为难我们:titter:

所以我才晕菜......

从狗那段能看出，作者确实是想表达一些东西的，这是肯定的。然而到了猪那段，表达开始变得模糊，如果作者确实能够肯定自己在这段里是要表达什么，只能说他的文字功底很不够，削弱自己表达的文字，再优秀也是不可取的。不过我更倾向于从猪这段的中间开始，作者自己对于想表达的东西也变得模糊了，可能是应试时间紧的关系也可能是本身就不明确自己的笔锋到底该刺向哪。至于最后“我”的出现，取巧，故弄玄虚的成分更大，参加过应试作文训练的人都知道，在判卷人要在极短的时间内做出判断时，取巧的结尾往往回报很大。

其实，高考作文更多是考察语言，从这个角度来看，这篇文章也就是中等偏下。

“狗”是忠诚、勇敢、可怜的，而狗走了，说明作者没有能力做这么一类人
“猪”是英雄的，智慧的，可是作者把猪拒之门外，说明作者并不愿意做这么一类人

而最后，作者只能做回自己。

不看文笔，这篇文章的主题，其实很浅显。

诸位都没有想到王小波插队落户时候那只特立独行的猪么:titter:

[quote]原帖由 [i]龙剑止水[/i] 于 2009-6-23 15:59 发表
从狗那段能看出，作者确实是想表达一些东西的，这是肯定的。然而到了猪那段，表达开始变得模糊，如果作者确实能够肯定自己在这段里是要表达什么，只能说他的文字功底很不够，削弱自己表达的文字，再优秀也是不可 ... [/quote]
严重同意…

这种文章我会给低分，写八股就要按八股的规矩去写。一个高中生，玩啥思想，那是以后的事情。

在玩花樣
給他低分算吧

我觉得可以给满分，自由的灵魂~

看不懂的老师，只不过自己没有达到这个境界罢了

这篇文章给他50分已经很客气了。高考中企图玩花的，能有10%得到高分的就很不错了，俺去年高考，就一直在练八股体，开头一堆排比，结尾一堆排比，中间举几个历史人物，居然也得了50多分:hz1026:

[quote]原帖由 [i]本因坊秀策[/i] 于 2009-6-23 11:11 发表
对于高中生的水准，这篇文给满分有不为过，因为他有思想要表达。

我高考时，写的标准八股文都拿了55分呢，现在回头去看，完全是无内容无灵魂。 [/quote]
我奇怪，怎么连作文分数都能知道呢？？

可以查~~~~~~

大部分如二楼所说吧。不过他接受了狗却没有接受猪，他想邀请狗进来狗却跑了，他直接把猪关在门外。说明我已经摆脱了奴性，却依然摆脱不了束缚。

高考作文阅卷是有人专门从事协调分数的

高考來說的確很不錯:hz1029:

这文章很好理解啊，但是，无论读不懂的老师，还是读出来卡夫卡味道的老师，给20分的，给60分的，以及所谓专家，他们的水平，都接近于现代文盲，误人子弟，丢人啊。
这篇作文的寓意很明显了，用一句话就可以总结：无论道哥，还是屁哥，别迷恋哥，哥只是个传说。

估计那些阅卷老师不经常上网
这类作文，摆渡贴吧一大把。一个17、18岁的高三学生，真有那么深刻的社会体验么？
一句话，作文及格，考生不及格

[quote]原帖由 [i]KYOKO[/i] 于 2010-3-3 13:18 发表

我奇怪，怎么连作文分数都能知道呢？？ [/quote]
好像可以打电话查分